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[ 1 ] 독서흥미유발 발생요인
⑴ 내부적 요인
- 칭찬 받기 위해.
- 현실 도피
⑵ 외부적 요인
- 표지, 그림, 여백 등
[ 2 ] 독서흥미발달단계
⑶ 우화기(6~8세)
: 아직 타인의 도덕률에 의존하는 타율도덕시기.
- 단순한 도덕적 교훈을 주기 위함.
- 유년 시대의 모범적인 행동을 나타낸 것.
⑸ 이야기기(10~13세)
- 우정 중시
: 자기중심적으로 책을 결정
- 독서분화기 : 많은 독서를 할 수 있음.
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